Receber a indicação de que um filho precisa de psicoterapia pode despertar muitas dúvidas nos pais: “Será que tem alguma coisa errada com ele?”, “Será que fizemos alguma coisa de errado?” ou “Isso significa que ele tem algum transtorno?”.

Antes de tudo, é importante compreender que procurar ajuda psicológica não significa que exista algo “errado” com a criança ou com a família. Significa reconhecer que, naquele momento, pode ser importante contar com um olhar profissional para entender melhor o que está acontecendo e encontrar novas formas de lidar com determinada situação.

A psicoterapia infantil é um espaço no qual a criança pode desenvolver recursos para lidar com sentimentos, situações e desafios que ainda não consegue enfrentar sozinha.

Quando falamos em terapia infantil, é comum imaginar uma criança sentada conversando com a psicóloga sobre aquilo que sente. Na infância, porém, nem sempre é dessa forma que o processo acontece.

A brincadeira, o desenho, os jogos e outras atividades também fazem parte da comunicação da criança. Por meio deles, a psicóloga observa, escuta e busca compreender como aquela criança percebe o mundo, se relaciona, expressa seus sentimentos e enfrenta aquilo que está sendo difícil.

Há ainda um ponto fundamental: a psicoterapia infantil não acontece somente com a criança.

Pais e responsáveis também fazem parte desse processo. Afinal, a criança está inserida em uma família, em uma escola e em diferentes relações que influenciam diretamente o seu desenvolvimento. Por isso, conversar com os responsáveis, conhecer a rotina da criança e oferecer orientações quando necessário também faz parte do trabalho psicoterapêutico.

Isso não significa procurar culpados. Pelo contrário. O objetivo é construir, junto com a família, formas mais adequadas de acolher a criança e ajudá-la a desenvolver seus próprios recursos.

Quando a psicoterapia infantil pode ser necessária?

Não existe uma lista de comportamentos que, isoladamente, determine que uma criança precisa fazer terapia. Cada caso deve ser compreendido considerando sua história, seu contexto e as situações pelas quais ela está passando.

Alguns sinais, no entanto, podem indicar que é importante buscar ajuda profissional. Entre eles estão mudanças importantes de comportamento, dificuldades persistentes na escola, alterações de humor, dificuldade para lidar com frustrações, problemas nos relacionamentos, medos ou preocupações que estejam interferindo na rotina, além de outras situações que provoquem sofrimento para a criança ou para sua família.

Também é importante lembrar que crianças passam por diferentes fases, mudanças e momentos difíceis ao longo do desenvolvimento. Nem toda alteração de comportamento significa a existência de um transtorno ou de uma doença.

O papel da psicoterapia é justamente ajudar a compreender o que aquela mudança pode estar comunicando e quais recursos podem ser desenvolvidos a partir disso.

Por isso, quando uma criança é encaminhada para psicoterapia, talvez a pergunta mais importante não seja “o que há de errado com ela?”, mas:

“O que ela está tentando nos mostrar e como podemos ajudá-la?”

Buscar ajuda é uma forma de cuidado. Quando família e profissionais caminham juntos, a criança encontra apoio para compreender seus sentimentos, desenvolver novos recursos e enfrentar seus desafios sem precisar fazer isso sozinha.

Sobre a Synapser:

Com mais de uma década de atuação, a Clínica Multiprofissional Synapser oferece diferentes serviços voltados ao cuidado e ao desenvolvimento de seus pacientes, contando com profissionais qualificados em diversas especialidades.

Sob coordenação da fonoaudióloga Gisele Schaurich Rezende, a clínica trabalha com uma abordagem multiprofissional, buscando oferecer um atendimento integrado de acordo com as necessidades de cada paciente.

Para agendar uma consulta com um dos profissionais da Synapser, entre em contato pelo telefone (51) 9 9977-3190.

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